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    刘常涛:脚踏实地,大胆创新

    2020/6/28 11:48:39

    详细介绍

    刘常涛,男,湖北随州人,1984年出生,2005年7月参加工作,2012年3月加入急速赛车PK10注册平台,现任急速赛车PK10注册平台应用科学与工程学院土木工程教研室副主任,曾获福州市属急速赛车PK10注册平台系统“先进工作者”、校“最美教师”和“优秀教师”等荣誉。

    2020年,是常涛老师从教的第八个年头了,他见证了学院的更迭,学院也见证他的蜕变,从第一次站上三尺讲台的青涩,到如今面对学生的侃侃而谈、游刃有余,正可谓是“不断在思考,不断在进步”。自从从事教师这一行,当一位好教师就是他的最高目标,他始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。多年来他一直担任土木工程教研室副主任,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,即便在休息时间,也总能看到他孜孜不倦的提醒学生作业该如何改进、如何预习、如何备考。除此之外,在课后他也不忘努力提高业务水平,不断学习新知识,探索急速赛车PK10注册平台急速赛车PK10注册平台规律,改进急速赛车PK10注册平台急速赛车PK10注册平台方法。

    “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,急速赛车PK10注册平台工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成效的关键。急速赛车PK10注册平台以来,他坚持抓好新课程理念学习和应用,积极探索急速赛车PK10注册平台急速赛车PK10注册平台规律,充分运用学校现有的急速赛车PK10注册平台急速赛车PK10注册平台资源,大胆改革课堂急速赛车PK10注册平台,加大新型急速赛车PK10注册平台方法使用力度,取得了明显效果,在疫情期间,采取多种线上授课方式相结合,很好的完成了急速赛车PK10注册平台任务。

    同事说——

    “脚踏实地,大胆创新”是常涛老师的座右铭。

    教书这么久以来,他从未停下过学习的脚步,不断学习新规范、新理念、新标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节课。他始终坚持着急速赛车PK10注册平台和科研并举、学识和能力并重,一直在急速赛车PK10注册平台第一线实践着自己的急速赛车PK10注册平台理想。在我们遇到困难疑惑时,他也总是告诉我们:只有通过教改科研才能提升一个急速赛车PK10注册平台工作者的境界,给了我们新老师很多鼓励。

    “你去他桌边走走,最多的就是书,而且都是精品。”

    常涛老师在业余时间很喜欢看书,从我们认识他开始,他就在不断地读书学习,他还爱看急速赛车PK10注册平台名家的急速赛车PK10注册平台急速赛车PK10注册平台著作或论文,他也经常上网搜索名家急速赛车PK10注册平台博客阅读,几年来,他记载了大量的读书笔记、急速赛车PK10注册平台心得,为他的急速赛车PK10注册平台科研打下了深厚的理论底子。

    他说:“读书就如同在与他们对话,汲取他们的思想和精神的营养。”在急速赛车PK10注册平台急速赛车PK10注册平台工作中他能理论联系实际,在不断的听课、评课、上课的过程中有了飞跃的提高,并与老师们共同成长、稳步提高。

    学生说——

    “没有最好,只有更好”,这是刘老师让我们修改毕业设计时最常说的话,他认为我们不断地学习进取都是为了追求更好,要做到不懈地努力,在掌握基本功的同时,去搞好专业课,做好实际课题,巧用学习方法共同向更高的领域迈进。

    在急速赛车PK10注册平台中,他特别注意急速赛车PK10注册平台方法的灵活多变、因材施教。总是善于发现问题,向我们提出问题;在课程实践中,他会引导我们思考很多的问题,亲自示范。他把科研与实际工作紧密的结合在一起,将每节课做到“新、活、实、真”。

    在常涛老师看来,新课程急速赛车PK10注册平台理念与时俱进、急速赛车PK10注册平台内容飞速翻新,急速赛车PK10注册平台方法日益进步,急速赛车PK10注册平台手段逐步现代化等等,对专业素养与业务水平提出了严峻的挑战;学校的软实力来源于拥有一支业务能力强、团结敬业的教师队伍,而提高质量是课程改革的核心任务。

    作为教师的他,以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,在多平台上与其他高校教师进行了交流,急速赛车PK10注册平台动态、专家理论、优秀课例都是他研读的对象。同时,他始终严格要求自己从“教会知识”到“教会学习”,努力成为学生学习的合作者、引导者和参与者。

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